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Vol. 2 Núm. 3 (2005)
Vol. 2 Núm. 3 (2005)
Publicado:
2006-11-21
Articles
COMPETENCY-BASED UNIVERSITY UNDERGRADUATE TEACHING MANAGEMENT: PROPOSAL FOR A CONCEPTUAL MODEL
DOI:
https://doi.org/10.4301/s1807-17752005000300001
Rodolfo Schmal, Martin Schffernicht, Andres Ruiz Tagle
p. 229-243
PDF (English)
META-ANALYSIS ON THE IMPLEMENTATION OF ERP SYSTEMS
DOI:
https://doi.org/10.4301/s1807-17752005000300002
Rosario García Cruz, Patricio Ramírez Correa
p. 245-273
PDF (English)
KNOWLEDGE TRANSFER AND LEARNING: PROBLEMS OF KNOWLEDGE TRANSFER ASSOCIATED WITH TRYING TO SHORT-CIRCUIT THE LEARNING CYCLE
DOI:
https://doi.org/10.4301/s1807-17752005000300003
Sue Newell
p. 275-290
PDF (English)
Activity-Based Information Integrating the Operations Strategy
DOI:
https://doi.org/10.4301/s1807-17752005000300004
José Augusto da Rocha de Araújo, Reinaldo Pacheco da Costa
p. 291-303
PDF (English)
Conference Report
2º XBRL BRAZILLIAN WORKSHOP RESULTS REPORT
Edson Luiz Riccio, Marici Gramacho Sakata, Orandi Moreira, Renato Ferreira Leitão Azevedo
p. 304-311
PDF (English)
Events
CALL TO 3RD CONTECSI
p. 312
PDF (English)
Book Reviews
INTELLIGENCE ÉCONOMIQUE, COMPÉTITIVITÉ ET COHÉSION SOCIALE
Luc Marie Quoniam
p. 313-314
PDF (English)
Information
EDITORIAL INFORMATION/AD HOC REVIEWERS/CONTENT 2005
PDF (English)
Idioma
English
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